应用型本科院校人力资源管理课程翻转课堂教学设计——基于建构主义学习理论

编号 zgly0001482529

文献类型 期刊论文

文献题名 应用型本科院校人力资源管理课程翻转课堂教学设计——基于建构主义学习理论

作者 刘鹏  金一星 

作者单位 黄山学院旅游学院 

母体文献 内蒙古农业大学学报(社会科学版 

年卷期 2015年06期

年份 2015 

分类号 G434  F240-4 

关键词 建构主义学习理论  翻转课堂  人力资源管理  教学设计 

文摘内容 建构主义学习理论强调以学生为中心,教学以情境构建为手段,鼓励学生进行自主学习,通过师生有效互动,将知识转化为能力。翻转课堂是教学模式的改革与创新,让学生在课外进行自主学习,将课堂教学环节变成讨论与解疑释惑的互动环节。建构主义学习理论与翻转课堂教学模式存在高度契合。以建构主义学习理论为基础,在应用型本科院校开展人力资源管理翻转课堂教学,优化教学设计,进一步提升教学效果。