基于翻转课堂理念的园林设计初步课程教学设计

编号 zgly0001696375

文献类型 期刊论文

文献题名 基于翻转课堂理念的园林设计初步课程教学设计

作者 康秀琴  蒋玄 

作者单位 桂林理工大学旅游与风景园林学院 

母体文献 山东林业科技 

年卷期 2020年01期

年份 2020 

分类号 TU986.2-4  G434 

关键词 园林设计  翻转课堂  教学设计  风景园林 

文摘内容 园林设计初步课程是风景园林专业的专业基础课程之一,是园林设计类课程的起点,对今后的专业课程学习起到至关重要的作用。目前园林设计初步课程在教学过程中,教学模式更新不及时缺乏合理的教学设计、教学过程相对独立缺乏联系、缺少合适的案例教学、成绩评定单一等方面的问题。翻转课堂是近年来基于多媒体和现代信息技术发展起来的一种创新型教学模式。利用翻转课堂的优势,对园林设计初步课程进行教学设计,使学生充分地利用课堂时间完成知识内化及掌握知识应用,可以有效地解决目前园林设计初步教学中存在的学生学习兴趣不高、学习参与度低和学生创新能力差等问题,建立以学生为主体的自主探究学习模式,培养学生的专业设计能力和创新能力,提高园林设计初步课程的教学效果和质量。