翻转课堂在大学C语言程序设计教学中的应用

编号 zgly0001512745

文献类型 期刊论文

文献题名 翻转课堂在大学C语言程序设计教学中的应用

作者 田皓月  张秀琦 

作者单位 渤海大学教育与体育学院 

母体文献 黑龙江生态工程职业学院学报 

年卷期 2016年04期

年份 2016 

分类号 G434  TP312.1-4 

关键词 翻转课堂  教学设计  C语言程序设计  应用效果 

文摘内容 翻转课堂随着互联网+时代的到来和多媒体技术的发展逐渐成为一种应用广泛的新型教学模式。它打破了传统教学模式中教师满堂灌的现象,为教学领域带来了一场深刻的变革。通过在渤海大学教育技术学专业C语言程序设计课程中进行翻转课堂教学实践,利用单组实验法和问卷调查法对学生的学习效果进行分析,发现教师利用翻转课堂教学模式进行C语言程序设计课程的教学,能够很好地帮助学生掌握专业知识,提高学生的自主学习能力和分析解决问题能力。