基于建构主义的翻转课堂教学设计探索

编号 zgly0001482527

文献类型 期刊论文

文献题名 基于建构主义的翻转课堂教学设计探索

作者 张慧颖 

作者单位 河海大学 

母体文献 绿色科技 

年卷期 2015年10期

年份 2015 

分类号 G434 

关键词 建构主义  翻转课堂  教学设计 

文摘内容 指出了建构主义学习理论强调以学习者为中心。翻转课堂为学生提供了一个自主学习的环境,让学生能够获得个性化教育。从外贸函电课程中抽取商业书信格式这一主题,在建构主义学习理论的基础上设计了教学,为翻转课堂这种创新型的教学模式提供参考。