浅谈任务驱动模式在《Access数据库》教学中的运用

编号 zgly0000662751

文献类型 期刊论文

文献题名 浅谈任务驱动模式在《Access数据库》教学中的运用

作者 林波 

作者单位 云南林业职业技术学院 

母体文献 科学时代 

年卷期 2011(3)

页码 145-146

年份 2011 

分类号 TP311.13 

关键词 任务驱动教学法  建构主义  Access数据库  教学设计 

文摘内容 本文针对高职《Access数据库》课程的特点和教学现状, 将任务驱动教学法运用到课程教学课程设计中, 通过任务开发培养学生综合应用知识的实践能力, 本人就任务驱动教学法结合具体教学案例, 探索在数据库教学中采用任务驱动的教学模式, 在教学过程中通过任务的提出、分析、实现与评价等环节培养学生自主学习与协作学习的习惯, 以达到增强学习主观能动性、提高教学效果的目的。