以建构主义为基础的园林教学设计分析

编号 zgly0000493493

文献类型 期刊论文

文献题名 以建构主义为基础的园林教学设计分析

作者 吴飞  王代钢 

作者单位 安康学院 

母体文献 安徽农业科学 

年卷期 2007,35(10)

页码 3126-3128

年份 2007 

分类号 G642 

关键词 建构主义  园林  教学设计  知识意义建构 

文摘内容 以建构主义学习理论作为园林教学的理论基础, 从教学过程、教学内容、教学环境等多方面分析设计园林教学的方案。论述建均主义学习理论对园林教学的深刻影响和重要作用, 认为培养学生有效的知识意义建构、持续自我学习能力和创新设计思维, 是园林教学的核心目的。