编号
zgly0001573818
文献类型
期刊论文
文献题名
基于翻转课堂的“生态水文学”课程全英文教学改革
作者单位
北京林业大学水土保持学院
母体文献
中国林业教育
年卷期
2018年02期
年份
2018
分类号
G434
Q14-4
关键词
生态水文学
翻转课堂
全英文教学
文摘内容
生态水文学专业课程实行全英文教学,存在着许多困难,如学生对知识的接受和理解较慢,影响了教学效果。针对全英文教学中的问题,对生态水文学课程进行了翻转课堂的教学探索。通过课上课下教学环节,很好地调动了学生的学习兴趣,提高了学生自主学习的能力和综合能力,增进了学生之间和师生之间的交流,提高了团队协作的能力,取得了较好的学习效果。