对接与并轨--关于音乐教育改革的思考

编号 zgly0000797851

文献类型 期刊论文

文献题名 对接与并轨--关于音乐教育改革的思考

学科分类 220.65;林业经济学

作者 翟剑生 

作者单位 江苏省泰兴市蒋华小学 

母体文献 中国音乐教育 

年卷期 2012(3)

页码 8-11

年份 2012 

分类号 J6-4 

关键词 音乐教育改革  基础教育课程改革  中小学音乐教师  对接  可持续发展  教育师资  培养基  高师 

文摘内容 新一轮基础教育课程改革已经持续十多年了。其间, 从国家到地方, 从政府到学校, 在人力、物力、财力等方面的投入, 都是空前的。但伴随着基础教育的改革与发展, 也不免暴露出许多新的问题与矛盾。于是, 人们又进入了一个理性思考的新阶段。教育的投入赢得应有的发展了吗？这样的改革最终能实现基础教育的协调可持续发展吗？高师是培养基础教育师资的摇篮, 在这里, 我想以一个普通中小学音乐教师的视角, 谈谈我对高师音乐教育改革的认识, 以期引起有关方面的重视。