情境活跃在数学教学中

编号 zgly0000761330

文献类型 期刊论文

文献题名 情境活跃在数学教学中

学科分类 220.65;林业经济学

作者 杨长青 

作者单位 江苏省建湖县颜单中学 

母体文献 数学大世界: 教师适用 

年卷期 2011(8)

页码 48-48

年份 2011 

分类号 O1-4 

关键词 数学教学  《数学课程标准》  可持续发展  人的发展  问题情境  求知欲望  思维方式  数学知识 

文摘内容 《数学课程标准》的基本理念是“以人的发展为目标”, “关注学生的可持续发展”。所以, 我们在教学时, 要根据学生的实际设计具有启发性的、能激发学生求知欲望的问题情境, 使学生用自己的思维方式积极思考、主动探索、创新数学知识。下面, 就课堂教学情景语境的创设问题谈谈自己的浅显认识。