编号
zgly0000745493
文献类型
期刊论文
文献题名
在数学教学中促进学生的发展
学科分类
220.65;林业经济学
作者
罗淑荣
作者单位
吉林省乾安县实验小学
母体文献
教育教研
年卷期
2011(3)
页码
61-62
年份
2011
分类号
G424.2
关键词
学生发言
数学教学
数学课堂教学
数学知识
情感体验
可持续发展
师生交流
课堂气氛
文摘内容
数学课堂教学, 不仅仅是学生学习数学知识的重要途径, 更重要的是, 学生要在数学知识的学习中使自己的情感、态度、价值观等得到提升, 从而获得可持续发展的能力。但细心观察我们的课堂, 还有诸多不尽人意的地方, 如师生交流不畅通、学生发言不踊跃、课堂气氛沉闷等等, 这严重影响了学生学习的主动性、积极性和创造性的发展。这样的课堂教学, 学生是不会产生积极的情感体验的, 更谈不上学生的能力能有所发展。那么, 数学课堂如何促进学生的发展呢?