创新数学学习方式——小议生态课堂下学生小组合作学习

编号 zgly0000888305

文献类型 期刊论文

文献题名 创新数学学习方式——小议生态课堂下学生小组合作学习

作者 赵佳佳 

作者单位 苏州工业园区青剑湖学校 

母体文献 通俗歌曲 

年卷期 2014(6)

页码 75-76

年份 2014 

关键词 新课改  数学课堂  合作学习 

文摘内容 合作学习作为一种新型学习方式,自新课改实施以来,给数学课堂带来了无限的生机和活力。然而,由于对合作学习缺乏本质的理解,数学走进了一些误区,呈现出虚假繁荣景象。本文对这些误区进行梳理并反思,希望能够对数学课堂教学有所帮助。