注重过程 以赏促评 体验成功——苏教版三年级上册《给动物设计一张名片》习作讲评教学设计

编号 zgly0000448491

文献类型 期刊论文

文献题名 注重过程 以赏促评 体验成功——苏教版三年级上册《给动物设计一张名片》习作讲评教学设计

作者 连雪红 

作者单位 龙岩市实验小学 

母体文献 福建教育 

年卷期 2006,(07A)

页码 24-26

年份 2006 

分类号 G623.24 

关键词 习作讲评  体验成功  三年级  上册  小学  语文教学  苏教版  教学目标  习作兴趣  自信心  《给动物设计一张名片》  教学设计 

文摘内容 一、教学目标。
1.培养习作兴趣, 增强习作的自信心, 体验成功。
2.进一步体会怎样才能把动物的特点写清楚, 设计出与众不同的动物名片。
3.大胆展示, 学习修改, 乐于与他人分享习作过程的快乐。