浅谈新课程标准下的多媒体数学教学实践

编号 zgly0000774923

文献类型 期刊论文

文献题名 浅谈新课程标准下的多媒体数学教学实践

学科分类 220.65;林业经济学

作者 郝金萍 

作者单位 河北省唐山市第二十七中学 

母体文献 中国信息技术教育 

年卷期 2011(10)

页码 45-45

年份 2011 

分类号 TP391 

关键词 新课程标准  教学实践  数学教师  多媒体  可持续发展  价值观  学生 

文摘内容 随着新课程标准的颁布与实施,数学教师教学的任务已转变为首先关注每一个学生的情感、态度、价值观和一般能力的发展,为每个学生的终身可持续发展奠定良好的基础。