计算机教学应用“任务驱动法”必须重视“任务”创设

编号 zgly0000353684

文献类型 期刊论文

文献题名 计算机教学应用“任务驱动法”必须重视“任务”创设

作者 赵俐  洪彪 

作者单位 内蒙古自治区大兴安岭林业电视大学  扎兰屯市林业学校 

母体文献 内蒙古林业 

年卷期 2004,(10)

页码 43-44

年份 2004 

分类号 G42  G434 

关键词 计算机教学  “任务驱动法”  “任务”创设  建构主义理论  探究式教学 

文摘内容 “任务驱动教学法”是建立在建构主义理论基础上、以学生为中心、以任务为驱动的教学方式, 属于探究式教学模式的一种。