构建生态课堂 追求和谐德育

编号 zgly0000798614

文献类型 期刊论文

文献题名 构建生态课堂 追求和谐德育

作者 魏爱军  鲁丹 

作者单位 余姚市教育局教研室  余姚市实验学校 

母体文献 中小学德育 

年卷期 2012(3)

页码 30-32

年份 2012 

分类号 X24 

关键词 和谐  课堂  生态  德育  学科教育  道德教育  情感体验  儿童 

文摘内容 卢梭曾说: ＂教育必须顺着自然——也就是顺其天性而为,否则必然产生本性断伤的结果。＂顺其天性,意指能顺着儿童的真实思想进行自然有效的教育,从而使儿童获得和谐、成功的发展。基于此,作为关注儿童心灵培育与道德情感体验的品德学科教育,努力构建生态课堂以追求和谐的道德教育显得尤为重要。