基于计算思维的信息技术公共课翻转课堂教学研究

编号 zgly0001539674

文献类型 期刊论文

文献题名 基于计算思维的信息技术公共课翻转课堂教学研究

作者 史进玲 

作者单位 许昌学院国际教育学院 

母体文献 黑龙江生态工程职业学院学报 

年卷期 2017年01期

年份 2017 

分类号 G434  TP3-4 

关键词 计算思维  翻转课堂  自主学习 

文摘内容 在深入调研课程教学、翻转课堂研究现状的基础上,优化课程内容模块,提出基于计算思维的翻转课堂教学模式,为促进翻转课堂在课程教学中的有效实践和应用提供新的研究视角。