数据资源: 中文期刊论文

林果专业课的教学方法初探



编号 zgly0000689874

文献类型 期刊论文

文献题名 林果专业课的教学方法初探

作者 安新强 

作者单位 河北峰峰矿区职教中心 

母体文献 教育研究·论坛 

年卷期 2011(7)

页码 67-67

年份 2011 

分类号 S763.420.2 

关键词 教学方法  专业课  技能型人才  林果  素质教育  知识经济  应试教育  教学效果 

文摘内容 未来世界是一个充满竞争的世界, 未来的人才应当是全面发展的人才。知识经济时代的到来, 对教育提出了新的要求。“应试教育”向“素质教育”转轨是必然趋势。“填鸭式”教学, 不但教师上课容易疲劳, 精力被大量消耗, 而且造成了教学的死板性、机械性, 大大影响了教学效果。因此, 在教学中让学生通过学习成为德、智体全面发展, 具有综合能力和全面素质的实用型、技能型人才是很有必要的。

相关图谱

扫描二维码