从心理学视角看素质教育

编号 zgly0000353547

文献类型 期刊论文

文献题名 从心理学视角看素质教育

作者 葛蓉  刘楣 

作者单位 北京林业大学工学院  北京联合大学公共外语部 

母体文献 中国林业教育 

年卷期 2004,(4)

页码 20-21

年份 2004 

分类号 G40-012  G44 

关键词 教育心理学  素质教育  学习理论  评价方法  应试教育  考试制度 

文摘内容 素质教育已经在全国逐步展开, 但教育界对素质教育的内涵, 尤其是素质内化过程, 还没有一致的看法。素质教育最初的提出, 是针对中小学应试教育的。其实素质教育并不局限于中小学, 在大学教育中同样需要加强素质教育, 当然这也是针对大学应试教育的。