营造课堂微环境;促进学生的外语学习

编号 zgly0000934539

文献类型 期刊论文

文献题名 营造课堂微环境;促进学生的外语学习

作者 李永田 

作者单位 无锡职业技术学院 

母体文献 海外英语 

年卷期 2015(14)

页码 37-38

年份 2015 

关键词 课堂微观环境  客观环境  情感环境  建构主义 

文摘内容       良好的学习环境是提高教学质量的前提,课堂是学生学习最主要的环境之一。如何营造这个微观环境是一门艺术,也是一门科学。该文从几个方面对课堂微观环境进行了分析,并就如何营造课堂微观环境、提高学习效果提出了一些建议。