会计类课程案例教学中教师与学生作用的发挥

编号 zgly0000826627

文献类型 期刊论文

文献题名 会计类课程案例教学中教师与学生作用的发挥

作者 李志远 

作者单位 安徽林业职业技术学院财务处 

母体文献 中国林业教育 

年卷期 2013(3)

页码 39-41

年份 2013 

分类号 G642 

关键词 会计教学  案例教学法  主导  主体 

文摘内容 案例教学法是一种强调理论联系实际的教学方法, 近年来被广泛应用于会计类课程教学中, 在调动学生主动性和参与性、巩固学生的会计知识、增强学生专业实践能力等方面起着重要作用。以教师的“教”为视角, 从知识要点讲解、精心设计案例教学、指导学生做好课前准备、引导案例分析和探讨以及布置撰写案例分析报告五个方面入手, 对教师如何在案例教学实施过程中发挥主导作用进行了分析; 以学生的“学”为视角, 从掌握相关知识点、查阅资料、拟定讨论提纲、参与课堂讨论、撰写案例分析报告四个方面入手, 对学生如何发挥主体作用进行了分析; 最后归纳和总结了案例教学的选取方法, 力求提高会计类课程案例教学法应用的有效性。