案例教学法在高校园林植物应用课程的教学探索与实践

编号 zgly0001731001

文献类型 期刊论文

文献题名 案例教学法在高校园林植物应用课程的教学探索与实践

作者 翁殊斐  冼丽铧  冯志坚 

作者单位 华南农业大学林学与风景园林学院 

母体文献 广东园林 

年卷期 2020,42(6)

页码 63-66

年份 2020 

分类号 TU986  G642 

关键词 案例教学法  园林植物应用  教学改革  风景园林专业 

文摘内容 华南农业大学园林与风景园林专业为传统优势学科,扎实基础的园林植物应用课程已成为专业的特色课程。以华南农业大学的园林植物应用课程的教学实践为例,从课程案例库建立、课程组织与教学、课程考核与成绩评定3方面介绍了案例教学法在课程中的应用,并结合问卷调查和学生作业了解实施效果。结果显示,案例教学法有助于激发学生的学习兴趣和主动性,加深学生对园林植物在园林景观中的价值和作用的理解,增强其对园林植物的认知能力,以及根据场地特点和节庆应用目的等,从生态学、美学和植物文化角度选择和配置应用植物的能力。