编号
zgly0001745037
文献类型
期刊论文
文献题名
案例教学法在“环境规划与管理”课程教学中的应用
作者单位
西北农林科技大学资源环境学院
母体文献
中国林业教育
年卷期
2022,40(2)
页码
61-63
年份
2022
分类号
X32
关键词
案例教学法
环境规划与管理
教学质量
教学研究
文摘内容
由于“环境规划与管理”课程涉及学科范围广、教学内容多以及具有边缘性、综合性、实践性强等特点,传统的教学方法已经不能满足课程的教学需求,因此案例教学是实现“环境规划与管理”课程教学改革的重要途径。针对“环境规划与管理”课程的特点,结合新的教学目标,分析了“环境规划与管理”课程教学中存在的问题,明确了开展案例教学的基本环节及意义。在“环境规划与管理”课程教学中引入水污染控制案例、大气环境规划案例、土壤污染修复案例,通过案例引入提升了学生对“环境规划与管理”课程的认知,明确了“环境规划与管理”课程在环境保护中的重要作用。教学实践证明,案例教学法实施后学生的各项指标均有较大的提高,有效地调动了学生的学习兴趣,教学质量显著提高。