从百草园到生态课堂——多途径构建幼儿园生态课堂

编号 zgly0000768548

文献类型 期刊论文

文献题名 从百草园到生态课堂——多途径构建幼儿园生态课堂

作者 徐秋亚 

作者单位 江苏省张家港市杨舍中心幼儿园 

母体文献 幼儿教学研究 

年卷期 2011(5)

页码 20-22

年份 2011 

分类号 G623.2 

关键词 生态  课堂  创设 

文摘内容 “生态课堂”是一种新的教育理念, 传统的教学模式停留在教师的宣传说教上, 生态体验教育强调教师引导幼儿从体验中学习, 利用我们身边的生态资源, 让幼儿去体验使教育变得生动有趣, 吸引孩子主动参与, 把课堂变得有吸引力。生态课堂是一种教育理念, 通过近几年我们幼儿园的实践, 可以通过环境、主题活动、日常活动等途径的创设, 促进幼儿身心得到健康、全面、和谐的发展。