感悟“绿色教育”

编号 zgly0001306864

文献类型 期刊论文

文献题名 感悟“绿色教育”

作者 王萍 

作者单位 山东德州学院教育系 副主任副教授 

母体文献 绿色中国 

年卷期 2006年11期

年份 2006 

分类号 G620 

关键词 绿色教育  教育工作者  动态平衡关系  自然环境系统  雅斯贝尔斯  望女成凤  身心发展特点  精神生活  学校教育  独特体验 

文摘内容 绿色/象征着生命/你拥有着真诚与朴素/求真,求实/自然之美在于自然/才如此的美好/感悟绿色,就是感悟真实与自然……这首小诗,是偶然的机会在网上看到的,不知其作者是谁,我深深地陶醉在这首如小溪一样的诗意里。作为一名教育工作者,无时无刻不在寻求着教育的真谛,什么是真正的教育?教育的本来面目是什么样的?我感觉自己找到了答案,绿色应是我们孜孜追求的教育的真谛。绿色代表生命,绿色教育是关爱生命的教育。每每看到一株株的绿色植物,总是让人感受到生命的活力,绿色代表着生命,绿色教育就是要以关爱、呵护生命为根本。生命是教育的本质,教育是人的一种存在方式,教育缘于生命发展的原始需要,关注生命是学校教育的主题。法国