给数学课添点儿“绿”

编号 zgly0000766562

文献类型 期刊论文

文献题名 给数学课添点儿“绿”

学科分类 220.10;林业基础学科

作者 王惠 

作者单位 江苏省南京市江宁区上峰小学 

母体文献 小学阅读指南: 教研版 

年卷期 2011(11)

页码 20-20

年份 2011 

分类号 O1-4 

关键词 数学课  环境保护  教育工作者  绿色教育  数学教学  中华民族  绿色理念  小学生 

文摘内容 “环境保护, 教育为本”。保护和改善环境关系中华民族的存亡与兴衰, 也取决于一代又一代人的不懈努力。不断培养和提高下一代的绿色理念, 是历史和社会赋于我们每个教育工作者的义务和责任。近几年, 我校注重把绿色教育渗透到各科的教学之中, 在“绿色教育”方面办出自己的特色, 使保护环境成了全校师生的共识, 这里我想结合数学教学, 谈谈对小学生渗透绿色教育的几点体会: