高职院校教师专业发展存在的问题及对策研究

编号 zgly0000768586

文献类型 期刊论文

文献题名 高职院校教师专业发展存在的问题及对策研究

作者 马雪琴  白振飞 

作者单位 河西学院  榆林学院教务处 

母体文献 榆林学院学报 

年卷期 2011,21(6)

页码 85-88

年份 2011 

分类号 G715 

关键词 高职院校  教师专业发展  问题对策 

文摘内容 教师专业发展是高职教育持续健康发展的前提条件,高职教育的健康发展需要高素质专业化的高职教师队伍。但当前高职院校教师专业发展还存在诸多问题,如教师专业发展意识薄弱;教师准入和评价机制不完善;教师缺乏专业实践能力;缺乏完善的教师培训体系等。对此应更新教育观念,增强教师专业发展的自主意识;完善教师的准入和评价制度;加强校企合作,提升教师专业实践能力;构建完善的教师培训体系,以促进高职教师专业发展。