新课程背景下“学案导学”的实施

编号 zgly0000735175

文献类型 期刊论文

文献题名 新课程背景下“学案导学”的实施

学科分类 220.65;林业经济学

作者 张晓红 

作者单位 河北省定州市第二中学 

母体文献 都市家教: 下半月 

年卷期 2011(10)

页码 187-187

年份 2011 

分类号 G424.74 

关键词 新课程背景  学案导学  课堂教学质量  教学方式  可持续发展  寓教于乐  以人为本  学习方式 

文摘内容 如何使教学更有成效, 是教育界永恒的课题, 人们进行了很多尝试, 希望寻求寓教于乐的快乐教学方式。新课程背景下如何以人为本, 改善学生的学习方式, 减负增效, 提高课堂教学质量, 促进学生的可持续发展呢？“学案导学”教学法是一种新型的教学模式, 它旨在通过学生的自主学习, 培养学生的自学能力, 提高教学效益。