增强文学课教学效果探析

编号 zgly0000655518

文献类型 期刊论文

文献题名 增强文学课教学效果探析

作者 贺智利  杨美芬  白晓华 

作者单位 榆林学院中文系 

母体文献 廊坊师范学院学报: 社会科学版 

年卷期 2010,26(3)

页码 97-98

年份 2010 

分类号 G642 

关键词 教学效果  个性  气质  科学研究  体验式教学 

文摘内容 在文学类课程的教学过程中,充分表现教师的性格气质,注重科学研究、以科研促教学,注意最新研究成果的转化和吸收,改进教学方法、调动学生的学习兴趣与主动性,可以有效地增强课堂教学效果。