实木家具课程体验式教学模式探索——以广州美术学院为例

编号 zgly0000814728

文献类型 期刊论文

文献题名 实木家具课程体验式教学模式探索——以广州美术学院为例

作者 徐岚  杨利媚 

作者单位 广州美术学院工业设计学院 

母体文献 家具与室内装饰 

年卷期 2013(8)

页码 22-23

年份 2013 

分类号 TS664.01 

关键词 实木家具  体验式教学  家具设计  研究与实践 

文摘内容 在高等学校实木家具教学实践中,体验式教学模式有助于实现理论与实践的有效结合。体验式教学模式有助于转变以往乏味的师生＂授受＂关系,使师生在体验的过程中通过对话、交流与实际操作形成新的＂共同体验＂的关系。在此过程中,学生理解知识、发展能力、产生情感、生成意识的过程有助于学生形成缜密的思考体系,促使学生以好奇带动探索,以激情带动追求,激发学生＂脑＂、＂手＂、＂心＂共用的无限潜量,从而获得比传统教学更好的教学效果。