网络环境下教师专业化发展的途径和策略研究

编号 zgly0000974081

文献类型 期刊论文

文献题名 网络环境下教师专业化发展的途径和策略研究

作者 罗金玲 

作者单位 娄底职业技术学院 

母体文献 时代教育 

年卷期 2015(23)

页码 32

年份 2015 

关键词 网络环境  教师专业发展  途径和策略 

文摘内容 随着信息时代、网络时代的到来,对教师的专业能力提出了更高的要求。本文在分析教师专业发展的基础上,通过对现有的网络工具、资源、服务和环境的研究和探索,提出教师专业发展的途径和策略,以期促进教师专业知识有效地发展。