新媒体教育技术的生态取向:理论阐释与实践路径

编号 zgly0000980985

文献类型 期刊论文

文献题名 新媒体教育技术的生态取向:理论阐释与实践路径

作者 段胜峰 

作者单位 长沙理工大学外国语学院 

母体文献 西北师大学报;社会科学版 

年卷期 2015(5)

页码 96-101

年份 2015 

关键词 新媒体教育技术  生态取向  多媒体教学  教学变革 

文摘内容 信息技术在教学领域的运用为教学改革和发展提供了强有力的资源,为教学质量、教学效率的提高做出了很大的贡献。与此同时,以信息技术为平台的教学也带来了诸多生态问题,使学生与教师、教学技术之间形成了一种隔离。基此,树立生态取向的教学理念、构建动态平衡的教学过程、建立和谐共生的师生关系应是生态取向多媒体教学变革的可能实现路径。