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试论“四位一体”课堂教学模式



编号 zgly0000385240

文献类型 期刊论文

文献题名 试论“四位一体”课堂教学模式

作者 董雪  范龙昌 

作者单位 鹤北林业局高级中学  佳木斯市第十一中学 

母体文献 佳木斯教育学院学报 

年卷期 2005,(2)

页码 54-55

年份 2005 

分类号 G633 

关键词 教学模式  情境教学法  问题教学法  讨论式教学法  鼓励性评价教学法 

文摘内容 教学模式是多种教学方法的有机结合, 是产生最优化的教学实践的基础。

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