元认知策略在高职高专英语阅读教学中的应用

编号 zgly0000739310

文献类型 期刊论文

文献题名 元认知策略在高职高专英语阅读教学中的应用

作者 王鹃 

作者单位 南京森林警察学院警务管理系 

母体文献 河北理工大学学报: 社会科学版 

年卷期 2011,11(4)

页码 194-195,198

年份 2011 

分类号 H319.37 

关键词 元认知策略  英语阅读  英语阅读教学 

文摘内容 通过阐述元认知策略基本理论和分析元认知与英语阅读的关系,尝试构建以元认知策略为中心的英语阅读＂4步教学法＂,把元认知策略引入高职高专英语阅读课堂教学实践,用以培养学生的元认知策略意识,提高学生的英语阅读水平。