加拿大高校数学课教学体验

编号 zgly0000515260

文献类型 期刊论文

文献题名 加拿大高校数学课教学体验

作者 刘胜 

作者单位 北京林业大学 

母体文献 中国林业教育 

年卷期 2007,25(6)

页码 73-75

年份 2007 

分类号 G633.6 

关键词 加拿大  高等学校  数学课  教学  对比 

文摘内容 该文作者通过对加拿大高校数学课教学的亲身体验，从几个不同方面介绍了加拿大高校数学课的教育、教学情况。这些方面包括：教育的指导思想和教学方法；学生的学习方式；学生的数学基础和学习压力；教材与习题；考试进行的方式和学生在考试中的表现等。并将中加两国高校数学课的教育、教学情况进行了对比。