基于利益相关者视角的高校科研促进教学分析

编号 zgly0000772674

文献类型 期刊论文

文献题名 基于利益相关者视角的高校科研促进教学分析

作者 周隽  沈月琴  王志强 

作者单位 浙江农林大学经济管理学院 

母体文献 中国林业教育 

年卷期 2011,29(5)

页码 15-18

年份 2011 

分类号 G420 

关键词 高等学校  科研  教学  教师  学生 

文摘内容 在总结国内外学者对高等院校科研与教学辩证关系的观点的基础上, 从利益相关者教师与学生的角度, 深入探讨了高等院校科研对教学的促进作用, 指出教师科研有利于更新和拓展教学内容、改进教学方法、活跃课堂气氛、激发学生的学习兴趣, 从而有效地促进教学; 学生科研可以开阔其视野, 使学生掌握一些科研方法和思维方式, 提高综合素质, 为今后进一步深造和走向社会打下坚实的基础。同时, 还提出了高等院校科研进一步促进教学的建议, 包括通过有效的激励机制培养青年教师的科研兴趣、通过制定科学的教学和科研考核指标体系引导教学与科研和谐发展、通过搭建各种科研平台激发学生的科研兴趣等。