优化育人环境 构建快乐校园

编号 zgly0000889966

文献类型 期刊论文

文献题名 优化育人环境 构建快乐校园

作者 彭海明 

作者单位 白银市平川区乐雅学校 

母体文献 西北成人教育学院学报 

年卷期 2014(5)

页码 135-137

年份 2014 

关键词 教师成长  学校发展  “雅乐”教育 

文摘内容 学校最本质的内涵是育人,其出发点和归宿是提高育人质量,促进每个学生德、智、体、美等素质的全面发展。办学过程中须坚持科学发展,与时俱进。以教兴校,以研为乐,让学生与教师共同成长,与学校一起发展。精心策划,运用资源,建立特区的策略是学生和教师共同成长,是学校得以发展。通过努力和实践,我校确立了促进教师立人立己,达人达己的发展目标,文质彬彬的学生成长目标,小学校,大雅堂是学校办学目标。