高校公共体育课分级教学的实验研究——以西南林业大学为例

编号 zgly0000791996

文献类型 期刊论文

文献题名 高校公共体育课分级教学的实验研究——以西南林业大学为例

作者 韦群杰  刁国炎 

作者单位 西南林业大学体育部 

母体文献 体育世界: 学术版 

年卷期 2012(4)

页码 61-62

年份 2012 

分类号 G434 

关键词 高校  公共体育课  分级教学  分级教材  实验研究 

文摘内容 采用文献资料研究、问卷调查、教育教学实验、个案研究等研究方法,针对我国学生体质健康状况连续下降和参差不齐的运动水平的实际,在＂以学生为本＂、合理组织、因材施教的原则下,通过近十年的分级教学实验,对分级教学基本模式、分级选课、分级评价、分级确定学分、教师配置、分级教学的配套内容进行了实践。实践证明,分级教学符合学生在发展过程中客观存在的个体差异以及教学的阶段目标性,以整体性因材施教原则和整体性区别对待原则为出发点,促进了教学内容、手段与目的的一致性。