高等数学分级教学的研究与实践

编号 zgly0000663243

文献类型 期刊论文

文献题名 高等数学分级教学的研究与实践

作者 丁琨  王清辉  陈焱  李任波 

作者单位 西南林业大学基础部 

母体文献 数学学习与研究: 教研版 

年卷期 2011(5)

页码 10-10,12

年份 2011 

分类号 G40 

关键词 高等数学  分级教学  研究  实践 

文摘内容 为提高教学质量,建立以学生为本,因材施教,分流培养的教学理念,对高等数学实施分级教学.通过分级教学,确立了以学生为主体的教学思想,有区别的确定教学目标与教学要求,创立了评估体系,并动态监控教学质量,促使每名同学在最适合自己的学习环境中求得最佳发展.