基于微课的高职语文课堂教学效果优化思考

编号 zgly0001561902

文献类型 期刊论文

文献题名 基于微课的高职语文课堂教学效果优化思考

作者 陆琦 

作者单位 湖南财经工业职业技术学院 

母体文献 广东蚕业 

年卷期 2017年08期

年份 2017 

分类号 G434  H193 

关键词 微课  高职语文  课堂教学  效果优化 

文摘内容 伴随着我国素质教育的不断发展,现代化社会对于人才的文化素质要求也越来越高,而通过微课教学手段的开展,目的是为了激发学生的语文学习兴趣。文章将主要针对当前高职语文的课堂教学现状展开讨论,进而引出微课教学的重要性,希望通过微课教学的融入,进一步优化高职语文的课堂教学效果。