浅谈跨越式网络环境下的拼音教学

编号 zgly0000999303

文献类型 期刊论文

文献题名 浅谈跨越式网络环境下的拼音教学

作者 郎丰颖 

作者单位 广东省深圳市育才三小 

母体文献 中国信息技术教育 

年卷期 2015(Z2)

页码 204-205

年份 2015 

关键词 拼音教学  教学观  义务教育课程  教育教学思想  认读  人教版  教育工作者  课程标准  合作式学习  学拼音 

文摘内容 新课程标准的出台促使教育工作者改变原有的教育教学思想,向传统教学中存在的陈腐教学观挑战。本学期,我们在新课程标准的指导下,以人教版义务教育课程标准实验教材为载体进行了教学改革实验,并针对拼音教学进行了有益的探索。在拼音教学开始前,教师对使用人教版课程标准实验教材的两个班85名学生(实验班43名,对比班42人)进行了学前汉语拼音声、韵、整体认读、音节掌握情况测查。