完美音乐鉴赏回归音乐之本

编号 zgly0000776802

文献类型 期刊论文

文献题名 完美音乐鉴赏回归音乐之本

学科分类 220.65;林业经济学

作者 吴�� 

作者单位 浙江省温州市洞头县教育局教研室 

母体文献 中小学音乐教育 

年卷期 2011(11)

页码 9-11

年份 2011 

分类号 G633.951 

关键词 音乐鉴赏  新课程改革  回归  教学环节  形式多样化  以学生为本  音乐欣赏课  可持续发展 

文摘内容 温州市教育局深入总结新课程, 及时有效地规范了各学科教学环节, 使新课程改革的步伐走得更加坚实。笔者在深入一线调研中, 发现前所未有、值得欣慰的教学现象同时, 也发现一些课堂在教学形式多样化、以学生为本的华丽外衣下, 隐含着一种倾向化、被扭曲化的问题, 音乐课抓住的只是华丽的外壳, 失去的却是音乐的本性。这种现象在音乐欣赏课中尤为明显。笔者认为, 只有规范做好每一教学细节, 才能真正在音乐新课程改革道路中奠定可持续发展的基础。