中职学校学生管理工作的三重管理方式

编号 zgly0000454051

文献类型 期刊论文

文献题名 中职学校学生管理工作的三重管理方式

作者 黄斌 

作者单位 广西梧州林业技工学校 

母体文献 中华现代教育 

年卷期 2006,(5)

页码 8-10

年份 2006 

分类号 G647 

关键词 中职学校  学生管理  分区管理  值周管理  常规管理 

文摘内容 在新形势下, 中等职业学校要做好学生管理工作, 必须对学生进行全天性的疏导和教育。实行“分区”管理、“值周”管理和常规管理等三重管理方式相结合的管理模式, 是对学生进行全天性疏导和教育的最有效手段, 本文作者谈谈该校近几年来实行这种管理模式的一些做法和体会。