基于网络的学生口语自主学习能力培养

编号 zgly0000391776

文献类型 期刊论文

文献题名 基于网络的学生口语自主学习能力培养

作者 李萌萌 

作者单位 东北林业大学外国语学院 

母体文献 教书育人: 学术理论 

年卷期 2006,(3)

页码 63-64

年份 2006 

分类号 G424 

关键词 自主学习能力培养  大学英语口语  学生  基于网络  课堂教学模式  大学英语教学  教师讲授  教学现状  阅读理解  结构分析 

文摘内容 一、大学英语口语教学现状。
现在, 大学英语教学主要采用教师讲授为主, 学生回答及提问为辅的课堂教学模式, 其内容多以阅读理解、课文结构分析。以及对语言点的讲解练习为主。教师在教学过程中充分重视了语言知识的严谨性、准确性, 但囿于传统课堂有限的空间和时间, 学生大都只能处于被动接受的地位, 无法充分发挥每一位学生的学习能力。