激发兴趣, 变课堂为“乐园”

编号 zgly0000668129

文献类型 期刊论文

文献题名 激发兴趣, 变课堂为“乐园”

作者 程晓兰 

作者单位 四川省乐山市市中区第七中学 

母体文献 教育界: 基础教育研究 

年卷期 2011(1)

页码 99-99

年份 2011 

分类号 TU986.5 

关键词 激发兴趣  乐园  课堂  学习兴趣  课程体系  内部动力  教学质量  教育家 

文摘内容 新课标要求教师“要有面向全体学生, 善于激发学生学习兴趣的能力”。由此可见, 实施新的课程体系, 对教师提出了更高的要求。身为一名初中语文教师, 我有这样的体验: 激发学生的学习兴趣, 让学生轻松自如的投入到学习中, 是调动学生内部动力、提高教学质量的关键。这不禁使人想起了瑞士著名教育家皮亚杰所说的: “所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”中国教育家孔子也说过: “知之者不如好知者, 好之者不如乐之者”。