网络环境下基于问题探究的教学模式设计与实践

编号 zgly0000863600

文献类型 期刊论文

文献题名 网络环境下基于问题探究的教学模式设计与实践

作者 徐宁  张敏 

作者单位 广东惠州学院经济管理系 

母体文献 教育信息技术 

年卷期 2014(3)

页码 56-58

年份 2014 

关键词 网络课程平台  问题探究  知识共享  教学设计  招聘与甄别 

文摘内容 本文以知识建构理论为依据,在《人力资源管理》资源共享课程平台支持下,以《员工招聘与甄别》课为案例,呈现了一个突出教师为主导、学生为主体基于问题探究的教学全过程。提出基于网络平台的教学模式包括二维教学分析、三层问题设计、三种形式探究、多维度评价反馈等十一个关键环节。经过六个学期、三个专业、十五个班级近八百名学生的教学实践,此教学模式有效解决了以下问题:促进了以学生为中心的学习;促进了网络课程平台的应用,增强师生之间与生生之间的学习互动;教与学的成果得以广泛共享。