基于慕课的“五学-六位”职教园林专业课程教学改革与实践

编号 zgly0000901562

文献类型 期刊论文

文献题名 基于慕课的“五学-六位”职教园林专业课程教学改革与实践

学科分类 220.50;园林学

作者 黄艾  祝志勇 

作者单位 宁波城市职业技术学院 

母体文献 职教论坛 

年卷期 2014(12)

页码 75-79

年份 2014 

关键词 慕课  翻转课堂  混合式学习  互动教学  五学-六位 

文摘内容 随着信息技术的不断发展,在教育部颁布的一系列教学质量与教学改革工程项目建设的引导下,各院校以信息技术为支撑的网络课程建设得到迅猛发展,大规模在线开放课程(MOOC)应运而生,在高等职业教育课程教学改革中得到了更加广泛的使用。它改变了传统的教育观念和教学模式,激发和提高了学生的学习兴趣,加强了教师与学生间的互动,促进了教学质量的提高,有利于培养学生的终身学习能力。