“叶绿体中色素的提取和分离”教学设计

编号 zgly0000476256

文献类型 期刊论文

文献题名 “叶绿体中色素的提取和分离”教学设计

学科分类 220.1050;树木生理学

作者 张小亚 

作者单位 江苏省常州市教育局教研室 

母体文献 生物学教学 

年卷期 2006,31(6)

页码 51-53

年份 2006 

分类号 Q945.11 

关键词 叶绿体  教学设计  分离  提取  色素  实验观察  实验操作  实验现象  探究能力  概括能力 

文摘内容 “叶绿体中色素的提取和分离”是高中生物学的一个重要实验,主要让学生通过动手进行实验操作和实验观察,让学生初步学会提取、分离叶绿体中色素的方法和技能;引导学生将书本知识和实验现象联系起来,培养学生的探究能力,同时培养学生的分析概括能力。