微课与中职校车工技能训练整合的设计与实践——以普通外螺纹加工为例

编号 zgly0001687135

文献类型 期刊论文

文献题名 微课与中职校车工技能训练整合的设计与实践——以普通外螺纹加工为例

作者 刘雪林 

作者单位 江苏省邳州中等专业学校 

母体文献 林区教学 

年卷期 2019年11期

年份 2019 

分类号 G434  G712  TG51-4 

关键词 微课  车工技能  整合  设计  实践 

文摘内容 微课是基于课程知识点而构建的新型网络课程资源,具有网络化、开放化、情景化等特点。在中职学校车工技能训练中,结合学生学情和微课教学特点,从训练任务、训练过程、自主训练流程、训练评价四个环节进行整合设计,帮助学生提高车工操作技能,培养学生形成课前自主预习、课中协作训练的习惯,为学习其他机械加工技能打下基础,实现车工技能训练教学效果的最优化。