微课在中职学校语文教学中的实践与思考

编号 zgly0001687151

文献类型 期刊论文

文献题名 微课在中职学校语文教学中的实践与思考

作者 苏东辉 

作者单位 江苏省邳州中等专业学校 

母体文献 林区教学 

年卷期 2019年10期

年份 2019 

分类号 G633.3  G434 

关键词 微课  中职学校  语文  实践  思考 

文摘内容 微课已成为信息化教学改革的热点和重点。微课将信息化手段和课堂教学有效融合成一体,为课堂教学注入了新的活力,优化了教学模式和学习方式。在中职学校语文教学中运用微课实施信息化课堂教学改革,围绕情境创设、探究学习过程、互动评价方式三个环节,搭建信息化环境下适合学生的学习平台,丰富师生互动方式,多元化评价学生的学习行为,激发学生自主学习的积极性,有效提升语文课堂教学质量。