基于“六步四结合”的高职课程设计与开发——以“Photoshop CS6平面设计”为例

编号 zgly0001539696

文献类型 期刊论文

文献题名 基于“六步四结合”的高职课程设计与开发——以“Photoshop CS6平面设计”为例

作者 朱平哲  刘丰年 

作者单位 三门峡职业技术学院信息传媒学院 

母体文献 黑龙江生态工程职业学院学报 

年卷期 2017年02期

年份 2017 

分类号 G642 

关键词 六步四结合  课程设计与开发  Photoshop CS6平面设计  高职 

文摘内容 课程是人才培养的基本载体,课程改革是提高教学质量的核心,也是教学改革的重点和难点。针对目前高职课程设计模式无法适应高职课程改革步伐问题,以高职Photoshop CS6平面设计课程为例,按照六步四结合课程教学模式的基本要求,阐述高职课程设计与开发的新思路,从方法、技术层面为高职院校的课改提供有力的指导和参照,为高职院校教师课程教学改革提供了具有普适性、操作性的轨范。